加州大學(xué)伯克利分校（University of California, Berkeley），位于美國舊金山灣區(qū)伯克利市，是世界著名公立研究型大學(xué)、在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，位列2015年US news世界大學(xué)排名世界第3、ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名世界第4。伯克利是加州大學(xué)的創(chuàng)始校區(qū)，也是美國最自由、最包容的大學(xué)之一；該校學(xué)生于1964年發(fā)起的“言論自由運(yùn)動”在美國社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，改變了幾代人對政治和道德的看法。伯克利還是世界上最重要的研究教學(xué)中心之一，ARWU理科排名世界第1、工程及計(jì)算機(jī)科學(xué)世界第3，人文社科也長期位列世界前5，與南灣的斯坦福大學(xué)共同構(gòu)成了美國西部的學(xué)術(shù)中心。
 
X同學(xué)基本情況
畢業(yè)院校：天津某中學(xué)
學(xué)生成績：GPA 4.00，TOEFL 107，SAT：2130，SAT2: 2400
錄取院校：加州大學(xué)伯克利分校,伊利諾伊大學(xué)厄本那香檳分校，
錄取專業(yè)：物理
入學(xué)時(shí)間：2016年秋
進(jìn)入服務(wù)體系時(shí)間：2015年春
海外顧問匹配：本科文書創(chuàng)作海外顧問李老師+加州伯克利招生官
 
X同學(xué)申請優(yōu)劣勢分析
優(yōu)勢：
1、優(yōu)秀的語言成績：最后確定TOEFL: 107，SAT：2090，SAT2：2400
2、相當(dāng)優(yōu)秀的文書撰寫，資深海外顧問進(jìn)行文書創(chuàng)作。
3、強(qiáng)有力的科研背景經(jīng)歷，以及豐富多樣化的學(xué)生組織經(jīng)歷。
劣勢：
1、 沒有國外高中背景以及相關(guān)交流經(jīng)歷。
2、 對于專業(yè)排名的要求，限制了選校范圍。
3、文書素材多樣化，重心難確定，部分文書需要定位，轉(zhuǎn)換風(fēng)格。
 
申請攻略：
1、 輔助學(xué)生，定心準(zhǔn)備最后成績沖刺，用于正常申請。
2、 挖掘?qū)W生自身的科研背景，高效利用這一優(yōu)勢。
3、 根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)，注意變換文書風(fēng)格，充分展現(xiàn)自身優(yōu)勢。
 
申請歷程：
與X同學(xué)初次見面時(shí)，申請老師發(fā)現(xiàn)X同學(xué)是一個(gè)比較陽光，外向的男孩子。很有禮貌，給她的印象很不錯(cuò)。初次談話過程中，她針對個(gè)別問題和他進(jìn)行了具體溝通。溝通時(shí)，發(fā)現(xiàn)X同學(xué)擁有著豐富多彩的高中活動經(jīng)歷，以學(xué)校為平臺的活動更是很具優(yōu)勢。X同學(xué)是校學(xué)生會的主席，整段經(jīng)歷，經(jīng)他講來，申請老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)絕對是少數(shù)申請者會有的經(jīng)歷。所以決定以后的學(xué)校小文書部分也許會采用這一段經(jīng)歷。基于這個(gè)活動主線，他還參加領(lǐng)導(dǎo)并組織了很多學(xué)校社團(tuán)，協(xié)會。一系列的學(xué)生活動，從多方面彰顯了學(xué)生獨(dú)特的特點(diǎn)以及優(yōu)勢。為其后期文書創(chuàng)作提供了充分可選的素材。
最主要的是X同學(xué)的幾次科研經(jīng)歷，為其準(zhǔn)備了很不錯(cuò)的申請優(yōu)勢，部分文書也圍繞這個(gè)展開，目的在于體現(xiàn)學(xué)生物理方面，數(shù)學(xué)方面的獨(dú)特的視角，想法，經(jīng)歷等等。
同時(shí)，他也問了許多關(guān)于申請，關(guān)于文書的問題。文案老師為其做了詳細(xì)的講解，幫助他更詳細(xì)的了解了申請的整個(gè)過程。那次談話之后，便開始進(jìn)入了正式的申請階段。因?yàn)閄同學(xué)文書工作進(jìn)展的比較早，所以簡歷部分并沒有耗費(fèi)很多時(shí)間。重點(diǎn)在于對于系統(tǒng)文書的創(chuàng)作以及審核。招生官給了不錯(cuò)的建議，幾經(jīng)完善，最后初稿定稿。
之后進(jìn)入正式申請階段，由于文書等相關(guān)資料準(zhǔn)備的較早，學(xué)生的申請?zhí)峤坏谋容^早，占據(jù)了早申請的優(yōu)勢。所有材料齊全后，就進(jìn)入了狀態(tài)跟蹤環(huán)節(jié)，幾經(jīng)周折，16年春季，學(xué)校給學(xué)生發(fā)來了久違的錄取結(jié)果。當(dāng)然學(xué)生收到了不少的offer，但是因?yàn)榧又荽髮W(xué)伯克利分校一直是學(xué)生心儀的學(xué)校，再加上學(xué)校的地理位置，學(xué)術(shù)氛圍等等優(yōu)勢，學(xué)生毫不猶豫的接受了offer。至此，整個(gè)申請環(huán)節(jié)結(jié)束，優(yōu)弗留學(xué)整個(gè)申請團(tuán)隊(duì)預(yù)祝他在異鄉(xiāng)他國，學(xué)業(yè)有成！